- 高一语文《我有一个梦想》优秀教学设计
- 高一语文上册《别了 不列颠尼亚》教学设计范文
- 荷塘月色优质课教案
- 荷塘月色优秀教案
- 荷塘月色教学设计
- 故都的秋教案设计
- 故都的秋优秀教案
- 故都的秋教学设计
- 故都的秋教案
- 高一烛之武退秦师的教案
- 烛之武退秦师高一教案
- 烛之武退秦师试讲教案
- 烛之武退秦师优秀教案
- 再别康桥完整教案
- 再别康桥创新教案
- 徐志摩的再别康桥教案
- 烛之武退秦师说课教案
- 烛之武退秦师创新教案
- 烛之武退秦师微课教案
- 烛之武退秦师优质教案
- 烛之武退秦师获奖教案
- 烛之武退秦师教案板书
- 烛之武退秦师课堂教案
- 烛之武退秦师的教案
- 烛之武退秦师教案3课时
- 《荆轲刺秦王》的教案
- 荆轲刺秦王的教案
- 烛之武退秦师全程教案
- 再别康桥微课优质教案
- 《再别康桥》的高一教案
高一
中国的高一,香港的中四。为高中的第一年,于大部份国家通常称为高中一年级。在香港旧制下,紧接十年级的是十一年级的香港中学会考。而在新的三三四学制正式推行后,香港中学文凭考试将在十二年级时推行,因此给予十年级学生压力有可能减少。 高一为高中阶段的第一个年段,即学生须要适应新的高中学习环境。 在中国,十年级的学生刚经过中考,因成绩进入重点普通高中,普通高中或职业高中。因此中国十年级学生的表现可能比以前有所差别。
最新高一
-
教学目标:1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句,结合文体特点与语境,辨析、品味语言的深刻含义和表达作用,提高理解能力。3、体会全文激...
-
【学习目标】1.复习新闻知识。2.了解特写消息与一般消息的异同。3.学会分清新闻事实与背景,理解两者结合交错使用的妙处。【课型】新授课【课时安排】1课时【教学方...
-
new
荷塘月色优质课教案教学目标:1.品味语言,学习赏析散文的艺术手法。2.通过把握本文的情感脉络,学习鉴赏抒情散文。教学重难点:1.让学生走进作品的情感世界,体会作者颇不宁静的感情。...
-
new
荷塘月色优秀教案一、教学目标1、体会散文精练的语言、形象的比喻,学习散文借景抒情、情景交融的表现手法。2、欣赏散文静静美的同时,感受作者忧国忧民之情。3、启发学生思维,引起想象...
-
new
荷塘月色教学设计教学目标1、品味语言,学习赏析散文的艺术手法。2、通过把握本文的情感脉络,学习鉴赏抒情散文。教学重难点1.让学生走进作品的情感世界,体会作者颇不宁静的感情。2....
-
new
故都的秋教案设计教学目标:1.了解作者情况及写作的时代背景,理解本文结构脉络。2.通过分析五幅秋景图,品味本文明白简洁的语言特色。3.体会作者在山河破碎、内外交困的现实下,赞美...
-
new
故都的秋优秀教案【教学目标】一、认知目标:1、引导学生深入体会故都秋的特点。2、引导学生把握文中情与景的关系及文章的结构。二、能力目标:让学生初步掌握以情驭景、以景显情的写作方...
-
new
故都的秋教学设计教学目标:1、了解文章“景”和“情”和谐统一的写作特点。2、体会作者在秋景中所寄托的感情。3、联系文中所写的五幅秋景图,进一步掌握散文稿“形”与“神”的关系。4...
-
new
故都的秋教案一、教学目标1、整体感知课文,把握文章低沉的感情基调,体会作者对古都的深深眷恋的情感。2、体会课文“形散而神不散”的散文特点,掌握文章以情驭景,以景显情,情景交...
-
new
高一烛之武退秦师的教案一、设计依据与教学目标本文是一篇文言文,也是一篇以塑造人物形象为主的历史人物传记。根据课标要求,“阅读优秀作品,品味语言,感受思想艺术魅力,发展想象力和审美力”...
-
new
烛之武退秦师高一教案教学目标:1、借助工具书、课文注释,尽量自主解决翻译问题。2、体会烛之武的劝说之词的魅力,并理解烛之武的形象。教学重难点:1、文言知识的积累。2、烛之武劝说之词...
-
new
烛之武退秦师试讲教案【教学构想】1.课文简析:《烛之武退秦师》选自先秦历史散文《左传》,本篇所记述的是秦晋大军兵临城下,郑国危若累卵。受命于危难之际的烛之武,不费一兵一卒,不动一刀...
-
new
烛之武退秦师优秀教案教学目标:1、理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法。2、体会烛之武游说的艺术。教学重点:理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法。教学难点:体会...
-
new
再别康桥完整教案教学目标1、引导学生感受康桥柔美秀丽的风光,体味作者对康桥依依惜别之情;2、引导学生体味诗中的意象美;3、当堂背诵全诗。教学重难点1、诗情的领悟是难点与教学的重...
-
new
再别康桥创新教案教学目标:1.知识与技能目标:了解诗歌的三美,把握作者蕴含在诗歌中的情感。2.过程与方法目标:学生诵读感受诗歌三美。教师指导学生讨论诗歌意象蕴含的情感。3.能力...
精彩抢先看New Top
最热文章榜Hot Top